EVALUACION DE LA PELICULA "EL NUEVO MUNDO"

EVALUACION DE LA PELICULA

“EL NUEVO MUNDO”

1. ¿Cómo se enseña conceptos, procedimientos y actitudes en la colonia recién establecida?

R.- Los conceptos, procedimientos y actitudes de pedagogía que se en seña en la colonia recién establecida se basa en una actitud investigativa hacia lo nuevo, una consideración de diversas alternativas para encontrar soluciones a los diversos problemas que se presentaban y una autonomía en la alimentación, sostenimiento de la ley.

2. ¿Cómo se enseña conceptos, procedimientos y actitudes en la comunidad originaria de Virginia?

R.- Los conceptos, procedimientos y actitudes en la comunidad originaria de Virginia se enseña por el Gusto a lo original, la autonomía que tenían, la tolerancia hacia los colonizadores, el trabajo y autosuficiencia porque ellos eran sus propios patrones.

3. Las estrategias didácticas de los indios están basadas en:

R.- Las estrategias didácticas han demostrado su efectividad al ser introducida en la dinámica de la enseñanza de los indios, de las diferentes estrategias empleadas por los mismos las más sobresalientes son: la dialéctica de las señas mediante las cuales transmitían sus conocimientos, la costumbre de caza y pesca, las preguntas de los indios hacia los colonizadores, el amor a la naturaleza y al entorno.

4. ¿Cuál era la tecnología educativa de los habitantes originarios?

R.- La tecnología educativa que empleaban los originarios estaba basada de gran manera en la Naturaleza en la cual existían y desarrollaban sus actividades, entre las cuales podemos mencionar: el fuego con el cual enseñaban a como manejarlo, utilizarlo y emplearlo de diferentes maneras, los diversos símbolos visuales que caracterizaban a su colonia y la propia experiencia que ellos vivían.

5. ¿Cuál era la tecnología educativa de los colonizadores?

R.- La tecnología educativa de los colonizadores estaba basada en la tecnología de la época entre los cuales se pude mencionar: el uso de la maquinaria de esa época para la búsqueda del material precioso, los implementos de aseo, la vestimenta, la lectura, escritura y el lenguaje propio de los colonizadores, los sistemas para la siembra y el empleo de las armas.